domingo, 16 de noviembre de 2014

CONTENIDOS PARA PRIMER CONTROL DE MATES 5º

NUMERACIÓN (TEMA 1)


  • LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS DE HASTA 9 CIFRAS.
  • EL VALOR DE LAS CIFRAS DE UN NÚMERO.
  • DESCOMPOSICIÓN DE NÚMEROS.
    • LAS TRES DESCOMPOSICIONES BÁSICAS.
    • OTRAS DESCOMPOSICIONES
  • COMPOSICIÓN DE NÚMEROS. FORMACIÓN DE UN NÚMERO DADA SU DESCOMPOSICIÓN.
  • COMPARACIÓN Y ORDENACIÓN DE NÚMEROS NATURALES.
  • REDONDEO DE NÚMEROS NATURALES.

SUMA Y RESTA DE NÚMEROS NATURALES (TEMA 2)

  • ELEMENTOS DE LA SUMA.
  • PROPIEDADES DE LA SUMA.
  • TÉRMINOS  DE LA RESTA. RELACIÓN ENTRE ELLOS.
  • ESTIMACIÓN DE SUMAS Y RESTAS.
EL TIEMPO (TEMA 7)

  • EQUIVALENCIA ENTRE UNIDADES DE TIEMPO PEQUEÑAS: HORAS, MINUTOS...
  • EQUIVALENCIA ENTRE UNIDADES DE TIEMPO MAYORES: SIGLO, DECADA, LUSTRO...
  • OPERACIONES CON UNIDADES DE TIEMPO: SUMA, RESTA, MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN.

EL DINERO (TEMA 7)
  • EQUIVALENCIA ENTRE CÉNTIMOS Y EUROS.
  • BILLETES Y MONEDAS.

CÁLCULO.

  • SUMA, RESTA, MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN.
  • OPERACIONES COMBINADAS, CON Y SIN PARÉNTESIS.

PROBLEMAS.

  • RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE LOS TRES TEMAS, ESPECIALMENTE TRABAJAR LOS PROBLEMAS DE TIEMPO.

¡ORGANIZAROS Y REPARTIROS EL TRABAJO DEDICANDO MÁS TIEMPO A AQUELLO QUE PENSÉIS SE OS DA PEOR! 

¡NO DEJAD NADA SIN REPASAR!

¡AL LIO CAMPEONES/AS!

PARA REPASAR LA UNIDAD 8 DE CONO DE 5º: EL RELIEVE

ACTVDAD 1: MAPAS MUDOS DE ANDALUCIA (PARA PRACTICAR DONDE SE ENCUENTRAN LOS PRINCIPALES RÍOS Y MONTAÑAS, ENTRE OTRAS MUCHAS ACTIVIDADES...)


ACTIVDAD 2: LOS AGENTES GEOLÓGICOS

ACTVDAD 3. ¿CÓMO SE MODIFICAN LOS RELIEVES?





jueves, 6 de noviembre de 2014

CONTROL DE LENGUA 5º

El primer control de Lengua de este curso lo realizaremos la próxima semana, concretamente entre el jueves y el viernes de la próxima semana ( 13 y 14 de noviembre)
 Tendrá las siguientes partes:


  1. Comprensión lectora.
  2. Actividades de vocabulario.
  3. Actividades de ortografía + dictado.
  4. Actividades de gramática.
  5. Expresión escrita. (Tendréis que escribir o un cuento o una carta)

DEBÉIS ESTUDIAR:

  • DE ORTOGRAFÍA
    • Las reglas del cuaderno de ortografía.
    • Sílabas tónica y atonas.
    • La tilde en las palabras agudas.
    • La tilde en las palabras llanas.
    • La tilde en las palabras esdrújulas.

  • DE GRAMÁTICA.
    • Comunicación: lenguaje y lenguas.
    • El enunciado: frase y oración.
    • Sujeto y predicado.
    • Distinguir un sustantivo, de un adjetivo y un verbo.
    • Clases de sustantivos. Análisis morfológico de un sustantivo.

  • DE VOCABULARIO.
    • Sinónimos y antónimos.
    • Palabras monosémicas y polisémicas.
    • Palabras homófonas.

CONSEJOS:

  • Repartiros el estudio desde ya dejando algún día al final para repasar, pero no dejarlo todo para el último día.
  • Estudiar la información principal del libro, pero sobre todo prácticar, al menos oralmente, con los ejercicios del libro.
  • Usad los ejercicios de blog para afianzar vuestro estudio.

¡ÁNIMO Y AL LÍO CAMPEONES/AS!